读书节家长征文二等奖作品——陪伴 阅读 习惯
提交人:学生(发展)部 | 时间:2017/5/8 11:24:19 | 浏览次数: | 位于栏目:家校互动 | 学生(发展)部的其它文章 | 编缉文章 | 返回首页

陪伴 阅读 习惯

三(4)班徐磊家长

当孩子还在牙牙学语的时候,我们会在每天晚上给他讲童话故事,这可以说是孩子最初的阅读,可是随着他们年龄的增长,我们慢慢地放手让他们自己去阅读了,而全家人一起阅读变得越来越遥不可及了。今年学校开展的“书香家庭”这一活动,我才捡起多年前的习惯——陪孩子一起阅读。

成长中的孩子对书籍的渴望就像海绵吸水一样,当然他们也喜欢爸爸,妈妈陪伴着一起阅读的感觉。每当到每晚的约定好的时间,儿子就会大声提醒我们:“妈妈,读书的时间到了,快点来陪我一起读书。”听到他那又急切又期待的声音,我都会停下手中的活,先陪他看书。其实可以看出孩子还是很渴望和父母一起阅读的。

这段时间我们和孩子一起阅读了《戴银铃的长臂猿》《时代广场的蟋蟀》《跑猪噜噜》《水浒传》等,当然还有一些现在孩子非常喜欢读的趣味性读物。这些书籍囊括了古今中外,非常适合幼儿阅读,其趣味性的语言吸引了孩子,也感染了我们家长,很多书籍里面蕴含了深意和教育意义,可以很好的帮助孩子培养良好的生活习惯,形成健全的人格,加强他们的人际交往能力,我们家长也可以从中获得许多成功的家庭教育方法,通过作家的描写体会孩子丰富又细腻的内心,实在是让我们都受益匪浅。当然,孩子的收获比我们要多得多,每读完一本书的时候,我们都会讨论书中的人物的品格与优缺点,让我们惊讶的是,孩子已经建立较为完全的三观,比如在我们一起讨论《弗朗斯的故事》的时候,我认为最后一个保护佳碧的故事中,弗朗斯表现得很好,但儿子却说他可以比主人公表现得更好,他说男生不应该把女生一个人扔在危险的地方,应该尽自己最大的努力去保护女生,这令我和他爸都十分惊讶。

和孩子一起阅读这一过程十分美妙,我们分享自己的心得与感悟,将书中的东西结合实际一起探讨,在这一个过程中,我发现平常很难让儿子接受的道理,通过一起阅读,他竟然能自己悟出来,或者我们用两三句点化一下,他自己也能明白过来。孩子越来越大,我们与他的沟通也变得困难起来,好像他有了自己的小世界,而这个世界却没有为我们打开大门,但是通过阅读,我们一起游历书中的奇幻世界,当剧情进行到紧张的时候,我和孩子都会屏住了呼吸,阅读的速度也不自觉加快了,当看到有趣的桥段时我们都会笑出声来,到看到令人愤怒的情节时,我和孩子都会发表几句自己的观点,借此不仅更正了孩子容易冲动的性格,还拉近了我和孩子的距离,我们之间也有更多的共同话题,我还发现孩子更加喜欢阅读了。

孩子的阅读能力是学习能力的基础,作为家长,我们一定要培养孩子的阅读习惯和阅读能力,让孩子做到真正的爱上阅读,会阅读。古言道:“腹有诗书气自华”,可见读书的重要性。

但是培养孩子读书的习惯却不是一件容易的事,现代社会电子设备已经渗入到孩子的日常生活中了,我们父母应该用自己的一言一行去影响孩子,用自己对读书的爱好去培养孩子对读书的爱好,牺牲掉一点自己娱乐的时间,去培养能够影响孩子一生的好习惯,这实在是一件非常有意义的事。

经过一段时间的陪伴阅读,儿子对我说:“妈妈,我特别喜欢你陪我读书,你能不能以后一直陪我读书。”我突然想到了《阅读的妈妈》里的一句话:“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金,但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈”由此,家长的陪伴阅读对孩子的意义可见一斑。

阅读是与作者的交流,打开一本书就是走进一个世界,与对方进行灵魂交流,这个过程能让我们获得许多知识,人生感悟,所以让我们的孩子培养起阅读的习惯,对他们的一生实在是太重要了。

端上一杯清茶,放下手中的手机,捧上一本书,和孩子一起走进书的世界“举一纲而万目张,解一卷而众篇明”,用书香感染孩子。

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